© Jean-Louis Wertz
Le programme de l'exposition.
L’exposition se déroulera dans deux salles, l’une consacrée à la photographie et à la sculpture, et l’autre au dessin. Elle se visitera comme un parcours, à la découverte successive de la flore, de la faune, des activités humaines, des menaces qui pèsent sur cet écosystème, et enfin des solutions apportées par la gestion durable. Ouverte durant quatre semaines, elle sera ponctuée de différentes animations tournées vers quatre thématiques : flore, faune, social et bois.
Bois ou gorilles : faut-il choisir ?
Agenda : 24, 27, 28, 29 et 30 septembre 2010 (durée : 1h)
Public : élèves de 4ème, 5ème et 6ème secondaire
Les élèves rencontrent le photographe Max Hurdebourcq pour débattre de la problématique de la gestion de la grande faune dans les concessions forestières.
Les arbres de la grande foret
Agenda : 30 septembre et 1er octobre 2010 (durée : 1h)
Public : élèves de 3ème et 4ème primaire
Les élèves créent des objets (porte-clés, colliers,…) avec les graines des grands arbres de la forêt tropicale qu’ils ont découverts durant la visite de l’exposition. Ils peuvent également semer ces graines et emporter les résultats de leurs travaux.
Curieuses histoires d'animaux
Agenda : 4, 7 et 8 octobre 2010 (durée : 1h)
Public : élèves de 1ère et 2ème primaire
Les enfants écoutent des contes sur la faune africaine racontés par les Mamies conteuses de Gembloux.
Visages d'ailleurs
Agenda : 11, 12, 14, 15 octobre 2010 (durée : 1h)
Public : élèves de 5ème et 6ème primaire
Les enfants réalisent des dessins en compagnie de deux artistes qui présentent leurs œuvres au sein de l’exposition : Ly.Bek (dessinateur de BD) et Emilia Conesa (peintre).
Bois, materiau d'artistes
Agenda : 18, 19, 21, 22 octobre 2010 (durée : 3h)
Public : élèves du secondaire (cours d’éducation artistique) et écoles artistiques.)
Les élèves participent à un atelier de sculpture sur bois africain avec l’artiste Aimé M’Pane qui partage avec eux son expérience et sa vision de l’Afrique.